„Kūrybinių partnerysčių“ modeliu pagrįsto ugdymo inovatyvumo tyrimas

Tyrimo tikslai: įvertinti projekto procesų ir produktų naujumą, originalumą ir jų perkėlimo galimybes; užfiksuoti vertingiausius skleistinus kaip metodinė medžiaga kitoms mokykloms ir mokytojams; išsiaiškinti, iš ko susideda „inovatyvus ugdymas“ ir kokių kūrybiškumo elementų reikia, kalbant apie inovatyvų ugdymą.

Kino ir teatro edukacijos poveikis jaunimui. Atvejų analizė: „Mokausi iš kino“ ir „Menų spaustuvė“

Tyrimo tikslas: įvertinti kino ir scenos menų kūrybinių praktikų įtaką jaunimo bendrosioms ir specialiosioms kompetencijoms; nustatyti sąsają tarp jaunimo dalyvavimo kino ir teatro kūrybinėse dirbtuvėse bei kultūros produktų vartojimo ir savanoriškos veiklos kultūros srityje.

Kultūros ir meno institucijų veiklos vertinimo ir valdymo modelio galimybių studija

Tyrimo tikslas: ši galimybių studija parengta siekiant gerinti nacionalinių ir Kultūros ministerijai pavaldžių kultūros ir meno įstaigų valdymą ir veiklą, glaudžiau susieti veiklos rezultatus su skiriamu finansavimu ir tobulinti veiklos stebėsenos bei vertinimo sistemą.